加强学生自主学习能力培养提升小学数学课堂教学效果

李桦 (山西省襄汾县南辛店联校西徐小学,山西襄汾041500) 摘要:在新课程理念的指引下,小学数学课堂呈现充满教育契机的、富有挑战性的新气象,在注重小学生全面发展的能力培养下,对小学生自主学习能力、交流合作能力和创新思维能力的培养成为教育重点,这要求教师具有教学的智慧,对学生有深入的了解,在这样的教育氛围之下,才可以培养出学生的创意想象和创造性、探究性思维,在自主学习的过程中增强知识性的体验,创设出最佳的课堂效果。 乐儿论文网 http://www.leecom.com.cn关键词 :自主学习能力;创新思维;小学数学 中图分类号:G623.5 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)38-0260-02 在全新的教育理念下,教育视角由原来的“要我学习”转为了“学会学习”,在对小学生能力培养的过程中,注重小学生全面素质的培养,包括自主学习能力和创新思维能力,使小学数学的教学课堂展现出主动参与的学习过 李桦 (山西省襄汾县南辛店联校西徐小学,山西襄汾041500) 摘要:在新课程理念的指引下,小学数学课堂呈现充满教育契机的、富有挑战性的新气象,在注重小学生全面发展的能力培养下,对小
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