成人教育学论文范文列表
  • 2015-09-22新城镇化建设中成人转化学习的新挑战与新机遇
  • 专题探讨·新城镇化建设下的成人转化学习本期学术主持人:曾青云主持人按语:党的十八届三中全会关于“坚持走中国特色新型城镇化道路”的战略,将开启我国社会主义建设的新时代。而这场新的宏大工程所引发的新的
  • 2015-09-22高校思政课“三三三型”教学团队建设探索
  • 杨卫华摘要:加强高校思政课教师队伍建设,打造“三三三型”教学团队,即建设“三力型”教学队伍,培养“三高型”教学骨干,造就“三术型”教学专家,提高综合师力,为增强高校思政课教学的实效
  • 2015-09-22基于需求分析的大学英语综合应用能力培养研究
  • 张芳,向铮摘要:通过积极转变教育理念、充分开发学生的思维能力、培育学生运用有效的学习策略、引导学生自主学习等,培养和提高学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。英语教师应灵活设计丰富多样的教学活动
  • 2015-09-22关于实验教学质量提升的思考——以用友ERP - U8供应链管理系统为例
  • 桑滨摘要:以用友ERP-U8供应链管理系统为例,从软件安装、操作、课堂教学等方面,系统阐述了教学过程中容易遇到的难题,并提出了提升实验教学质量的建议。乐儿论文网 http: www.leecom.com.cn关键词:高职;实验教
  • 2015-09-22语境理论在成人高校英语词汇教学中的应用探究
  • 李海红摘要:结合成人高校英语词汇教学的现状,分析了语境的内涵和作用,探索了语境理论在英语词汇教学中的应用。从而提高词汇教学质量,促进学生英语词汇的高效学习。乐儿论文网 http: www.leecom.com.cn关键词:
  • 2015-09-22职业教育课程体系的多角度分析
  • 都丽莎,张龙伟摘要:职业教育的核心培养目标是学生的技术实践能力,它强调技术知识与实践技能,而以“三段式”为代表的传统课程结构体系已无法满足这一目标要求。试从社会学、技术学以及心理学的角度分析,构建
  • 2015-09-22情景教学模式在成人教育中的运用——基于对A酒店学校和S商贸学校的分析
  • 袁瑀摘要:通过对成人教育教学模式中情景教学模式概念的阐述,得出情景教学模式在成人教学中的特点;分析中外两所学校运用情景教学模式的案例,梳理其运用情景教学模式的不同角度,由此发现情景教学模式在运用时
  • 2015-09-22农民工人口统计学变量与职业生涯成功的关系
  • 章华丽摘要:探讨农民工人口统计学变量与职业生涯成功的关系,有一定的理论和实践意义。研究结果表明,农民工的职业生涯成功总体处于中等水平,农民工的性别、年龄、婚姻状况和学历水平与职业生涯成功的关系并不
  • 2015-09-22职业学校德育新途径:“四治”之法治的研究
  • 王红桂,马建国,翟吉林摘要:结合当前职业学校德育实际,积极探索“四治”、“五位”的德育工作新途径。明确常规教育打基础、法纪教育明是非、亲情教育唤良知、自我教育强本体的教育目标,中职三年分年级有侧重
  • 2015-09-22讨论法在管理类课程教学中的运用
  • 王殿安摘要:讨论法是一种新教育理念指导下的教学方法,在当今职业教育教学活动中具有重要意义。对于经济管理类课程,如何贯彻能力本位,着力培养包括学生专业实践技能在内的职业综合能力,是摆在广大职业教育工
  • 2015-09-22教学评语在数学教学中的作用与运用
  • 杨仕利摘要:在教育教学过程中,由于各种因素的影响和制约,人们往往过多地关注学习的结果,而忽视了对学生学习过程的评价。随着新课改的实施,课堂教学评语在教学中的地位显得越来越重要。课堂教学评语是学生及
  • 2015-09-22工程机械控制技术人才需求分析与专业定位
  • 丁海港,李荣兵,黎少辉摘要:徐州工业职业技术学院开设的工程机械控制技术专业立足“中国工程机械之都”徐州,具有得天独厚的区域优势,该专业专门培养具有“精控制、能维修、会加工、懂营销”综合能力的高端技
  • 2015-09-22教学做练鉴一体化的“线务工程”课程改革
  • 张志平,李丽勇,刘保庆摘要:以国家级精品课程“线务工程”为例,阐述了教学做练鉴一体化的课程教学模式改革,辅以项目制、双导师制、实境教学、任务驱动等具体教学方法,从理论、技能、经验、资格证书等多方面
  • 2015-09-22英语技能竞赛带动课堂教学改革的探索——以环保主题为例
  • 张小雨摘要:以中等职业教育技能大赛中常见的环保主题为例,以英语技能大赛口试部分对学生各方面能力的要求为切入点,设计任务,通过分解目标、降低难度、循序渐进的方式,帮助学生提高各方面能力。针对学生想象
  • 2015-09-22传统服饰文化在大学英语翻译教学中的策略选择与翻译原则
  • 沈琳琳摘要:传统服饰文化在大学英语翻译教学过程中,应倡导艺术理想和人文精神的素质教育,注重专业技能的系统化教学。同时,传统服饰文化在对外翻译的过程中,还要遵循准确传达传统服饰品的功能性、准确表现传
  • 2015-09-22中等职业学校教师信息化教学能力提升培训设计
  • 孙文英摘要:职业教育更加适用信息化,在中职专业教师省级培训调研基础上,基于信息化发展和使用水平处于中等程度的中职学校教师,开展职业教育信息化教学能力提升小型培训设计,包括前期准备、内容设计、方式方
  • 2015-09-22大学校园的空间认知研究
  • 葛国宏,陈丽丽摘要:以某综合性大学在校师生及校外访客为研究对象,运用环境心理学中认知地图的研究方法,结合问卷调查及访谈,探讨校园使用者与设计者的意象元素的差异,分析大学校园的使用现状与设计规划的匹
  • 2015-09-22电子类专业生产性实训基地运行管理机制的探索
  • 余振标,李占琪,黄春平摘要:生产性实训基地的可持续发展需要行之有效的运行管理机制。针对电子类专业生产性实训基地建设现状及其运行管理中存在的问题,探索了基于校企合作的生产性实训基地的利益驱动、教学生
  • 2015-09-22浅谈机械制图“实物化”教学
  • 孙玉新,闫思江,李凡国,赵剑波摘要:“机械制图”学习中怎样才能有效地提高学生的学习兴趣,并快速训练学生的空间想象能力,一直是授课过程中的难点。对“实物化”教学的益处和“实物化”教学的实现两方
  • 2015-09-22从MOOC到SPOC推动教学改革问题探讨
  • 杜梓平摘要:慕课(MOOC)作为网络课程的一种高级形态,已成为撬动教育教学变革的支点。比较慕课与其他网络教学模式的特点,分析其问题与现状,并就如何使慕课的升级版SPOC成为课堂的教学工具提出建议。乐儿论文
  • 2015-09-22心理表征与语言认知教学
  • 田娟摘要:语言认知在某种程度上就是对语言使用的心理表征的研究。心理表征是对外部信息的内容和形式的处理,其过程可分为心理预设、感知过滤、行动策略和概念形成四个阶段。心理表征与语言认知活动联系密切,在
  • 2015-09-22混合方法研究在博物馆成人教育中的运用——以英国敦提博物馆研究为例
  • 主持人按语:由于成人的社会性,成人教育从一开始就不可能如青少年学校教育一般,被置于一个相对封闭甚至趋于保守的人为环境之中,而是与社会生活紧密地交织在一起,呈现纷繁复杂的样态,并且和社会的变化演进有
  • 2015-09-22论高校教学秘书工作的创新
  • 黄博摘要:高校师生人数逐年增多,教学管理工作任务繁重,迫切需要高校进行教学管理创新,推动教学秘书的工作的全新改革,适应教育发展新趋势。高校教学秘书工作创新是一项巨大大工程,涉及面教多,建议做到以下
  • 2015-09-22技能高考试点存在的问题及建议
  • 梅彪摘要:技能高考制度改革,为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。加大搭建中职升学和高等院校招生立交桥的工作力度,畅通中职毕业生正常晋升专本科院校渠道,最终搭建与普通高考相当的升学路径,是
  • 2015-09-22依法治国框架下的依法治校
  • 许杰摘要:依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行。推进依法治校是全面实现依法治国的前
  • 2015-09-22基于PROOVE平台的电器质量检验服务型人才培养机制探索
  • 钟晓强摘要:通过对宁波市及其周边地区电器产品生产企业关于电器质量检验岗位的需求分析,提出了一种基于浙江工商职业技术学院与瑞典PROOVE公司校企合作平台下的电器产品质量检验服务型人才培养机制,并介绍了该
  • 2015-09-22职业院校人才培养和技能大赛有效衔接的探索与实践——以石油化工生产技术专业为例
  • 刘月梅,徐仿海,李恺翔摘要:职业院校技能大赛赛项的设置与比赛内容,反应了职业教育的发展方向和发展趋势,人才培养只有与技能大赛有效衔接,才能真正实现技能大赛的办赛初衷,切实提高人才培养质量。以石油化
  • 2015-09-22高校辅导员队伍专业化建设存在的问题及对策
  • 陈金平摘要:总结了新时期高校辅导员队伍建设存在的主要问题,并从机制创新的角度探讨了相关措施,以期为进一步推进辅导员队伍专业化建设提供建议。乐儿论文网 http: www.leecom.com.cn关键词:辅导员队伍;专业化
  • 2015-09-22安徽旅游服务贸易的现状解析
  • 单宁宁摘要:安徽具有丰富的旅游资源。然而,安徽省国际旅游服务贸易竞争力与国内旅游强省市相比还存在着较大差距,具体表现为:旅游服务贸易出口总量偏小;入境旅游消费结构不合理;客源市场还不够丰富等。教育
  • 2015-09-22新媒体时代大学生心理健康教育的创新研究
  • 刘嵘摘要:随着信息通讯技术的发展,新媒体时代已经来临。从阐述新媒体的发展及特征入手,并从学习、价值观、情感、行为四个方面分析了新媒体对大学生心理成长产生的影响,最后提出跨学科整合、课外实践衔接、“
  • 2015-09-22在专业实践中提高教师“双师”素质——以土建类建筑电气专业为例
  • 赵翠玉,黄金林摘要:从高职院校“双师”素质的内涵入手,分析了高职院校“双师”素质的现状,结合江苏城乡建设职业学院建筑电气专业实际,提出了土建类高职院校“双师”素质的培养途径主要有:利用校内实
  • 2015-09-22“五课”教研:促进职教教师实践性知识传递
  • 王新月,许大宏摘要:实践性知识是职教教师个体知识的核心构成。通过实践性知识传递,能促进教师个人教学能力的提高,从而带动师资队伍整体的专业发展水平。作为一种“缄默知识”,实践性知识传递主要包括“自觉
  • 2015-09-22高等职业教育国际合作办学路径选择
  • 陆胜蓝摘要:当前,高职院校国际合作办学在国家宏观规划和具体政策的指引下,已经从尝试探索走向多元开放。但高职院校的办学模式、办学规模和办学政策在一定程度上限制了国际化办学方向,国际合作办学目标与生均
  • 2015-09-22项目导向的朋辈引导协作师徒制教学模式研究
  • 颜晨阳摘要:针对高等职业教育的特点,在结合协作学徒制和朋辈引领的分组学习方法的基础上,提出项目导向的朋辈引导协作师徒制(Project based Peer-led Collaborative Apprenticeship,PPCA)新型教学模式。
  • 2015-09-22面向钢筋翻样岗位的“平法识图与钢筋算量”课程教学探索
  • 王庆华,佘步银摘要:随着平法的普及和钢筋翻样行业的形成,土建类专业开设“平法识图与钢筋算量”课程已成为教学改革的趋势。以课程为依托,以钢筋翻样岗位为目标,就如何培养技能性人才进行了教学探索。重点阐
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