设计毕业论文范文列表
  • 2016-09-22《倍数和因数》教学设计
  • 瞿九良 (苏州工业园区娄葑实验小学,江苏苏州215021) 摘要:本课是苏教版小学数学第八册第70~72页的内容。笔者有幸受邀华东六省举办的赛课,着意准备了此教学设计,最终获得特等奖佳绩
  • 2016-09-22浅谈阅读教学的教学设计与方法
  • 张玉华 (塔城地区师范学校,新疆塔城834700) 摘要:语文课的阅读教学要做好有特性的教学设计、选择适宜的有针对性的教学方法,才能大大提高教学效果。 乐儿论文网 http: www j
  • 2016-09-22关于设计制图教学的思考
  • 李蒙 (山东理工大学美术学院,山东淄博255049) 摘要:设计制图是环境艺术设计专业一门重要的基础课,本文阐述了课程的重要性和学习内容,重点是针对专业特点和课程特点,探讨适合环境艺
  • 2016-09-22基于教学做一体化的室内设计专业基础技能课程的教学改革研究
  • 刘婧 (广州航海学院艺术设计系,广东广州510330) 摘要:室内设计专业是对实践性要求比较高的专业,但传统的教学偏重于设计,忽视了实践教学的重要性,建筑装饰构造、建筑装饰材料与施工
  • 2016-09-22计算机应用专业《网站综合设计》课程的改革与实践
  • 杨冬芹,吴建梅 (江西工业职业技术学院,江西南昌330000) 摘要:高职学生的培养应以“职业性、应用性、实践性、技能性和技术性”为目标,这对高职院校的教学如何适应新的需要提出了较高
  • 2016-09-22行政职业能力开发及其教学模式设计
  • 蔺雪春,傅志明,于秀琴,彭诵 (山东工商学院公共管理学院,山东烟台264005) 摘要:行政职业能力开发有助于从实际应用角度,提升行政管理专业学生和有志于行政职业人士的工作能力和职业
  • 2016-09-22艺术设计专业实践教学“三级”质量评价体系构建与实践
  • 邓红霞 (兰州文理学院美术系,甘肃兰州730000) 摘要:艺术设计专业实践教学呈现出多样性、过程性以及复杂性等众多特点,教学评价是教学环节的一个重要组成部分,艺术设计专业实践教学评
  • 2016-09-22电工电子设计实训教学的研究与实践
  • 郑琪,尚长春,柴钰 (西安科技大学工程训练中心,陕西西安710054) 摘要:电工电子设计实训课程注重的是培养学生电工电子技术方面的实践能力,对于培养学生的基本技能、协作能力、创新能
  • 2016-09-22基于过程训练的《建筑设计专题》实践教学改革探讨
  • 林琳 (厦门大学嘉庚学院,福建漳州363105) 摘要:通过建筑设计专题课程的实践教学改革,探讨了厦门大学嘉庚学院以有效教学见长的教学特色。在案例教学的基础上,探索对实践教学的优化,
  • 2016-09-22《山谷中的谜底》教学设计
  • 庞建芳 (苏州工业园区娄葑实验小学,江苏苏州215021) 摘要:课文《山谷中的谜底》是一篇叙事简洁、说理深刻的文章。在教学中,首先要感悟文本,突出重点。在教学时,以读为主线索,边读
  • 2016-09-22多媒体设计与制作专业课程与职业资格考核鉴定衔接情况分析研究
  • 唐丽丽 (包头职业技术学院人文与艺术设计系,内蒙古包头014030) 摘要:多媒体设计与制作专业课程与职业资格考核鉴定衔接情况分析研究,能够充分体现职业资格考核内容和要求,全方位为学
  • 2016-09-22材料学科本科毕业论文(设计)多样化模式探讨
  • 胡骞 (武汉科技大学材料与冶金学院,湖北武汉430081) 摘要:通过分析当前材料类本科毕业论文(设计)过程中存在的问题及影响因素,针对目前材料学科本科毕业论文中存在的弊端及社会对毕
  • 2016-09-22基于主题图片的面料二次设计与风格塑造
  • 王懿 (江苏南通中等专业学校,江苏南通226011) 摘要:服装设计的源头应该由灵感的寻找、面料的塑造开始。本文以偶发型思维的基本模式为例,针对主题图片和特定风格,阐述了面料的二次设
  • 2016-09-22源于生产实际的材料学类专业本科毕业设计模式探讨
  • 王丽萍,郭二军,冯义成 (哈尔滨理工大学材料科学与工程学院,黑龙江哈尔滨150040) 摘要:结合工科院校实际,提出了源于企业生产实际的毕业设计模式,对“源于企业生产实际的毕业设计选
  • 2016-09-22基于应用型人才培养的电子技术综合实验教学设计与探索
  • 张红梅,唐明良 (重庆大学城市科技学院电气信息学院,重庆402167) 摘要:电子技术综合实验是本科院校电类专业的重要实践内容。通过实验教学,使学生初步掌握电子系统设计、仿真、装调的
  • 2016-09-22程序设计教学中基于案例实践的教学模式初探
  • 许伟涛,张闻强 (河南工业大学信息科学与工程学院,河南郑州450001) 摘要:本文针对传统的教学模式,在语言程序设计类课程的教学过程中,提出基于案例实践的教学模式,在课堂教学和实践
  • 2016-09-22大学本科有机波谱解析研究式教学实验的设计与实践
  • 程存归,孔黎春 (浙江师范大学化学与生命科学学院,浙江金华321004) 摘要:本文设计了一个龙脑—樟脑—异龙脑的相互转换及其波谱解析的研究式综合实验。通过实验,能使本科生更好地理解
  • 2016-09-22统筹安排在本科毕业设计中的应用探索
  • 陈蔚燕,师进生 (青岛农业大学化学与药学院物理化学教研室,山东青岛266109) 摘要:本文在分析本科生毕业设计质量原因的基础上,根据多年的工作实践,提出了运用统筹安排来提高本科生毕
  • 2016-09-22产后访视的实践教学设计及尝试
  • 王洁艳 (茂名卫生学校,广东茂名525000) 摘要:为了加强产褥期护理的教学效果,锻炼学生的知识运用能力,满足助产专业就业需求的变化,笔者设计了产后访视的实践教学并进行了相应尝试。
  • 2016-09-22《塑料成型工艺与模具设计》一体化教学改革研究
  • 秦朝卉 (重庆市机械高级技工学校,重庆400055) 摘要:根据模具工业的发展情况以及对模具复合型人才培养的需求,从技工院校加强学生动手能力为培养的切入点,分析传统教育模式在技工院校
  • 2016-09-22多媒体在艺术设计教学中的应用探究
  • 王应也 (昭通学院艺术学院,云南昭通657000) 摘要:多媒体教学是指根据教学内容、教学对象的特点,运用多媒体技术处理符号、文字、图像、声音等教学信息的教学方式,多媒体教学可以将抽象难懂、
  • 2016-09-22提升材料类本科毕业设计的质量研究
  • 薛彩红 (青海大学机械工程学院,青海西宁810016) 摘要:毕业设计是培养学生创新和实践能力的重要环节。分析了材料类本科毕业设计环节中存在的问题,从提升毕业设计质量入手,讨论了若干新模式在
  • 2016-09-22浅谈“川崎病”说课设计方案
  • 孙桂云,万改红 (平凉医学高等专科学校,甘肃平凉744000) 摘要:说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然
  • 2016-09-22《FLASH动画设计》一体化教学实践与探索
  • 黄银生 (郑州市商业技师学院,河南郑州450121) 摘要:本文以《FLASH动画设计》课程为基点,从自身的教学实践出发,阐述了一体化教学的内涵,并进行了实践论证,强化了实践教学环节,促进
  • 2016-09-22宠物营养与食品课程设计思路
  • 顾月琴 (江苏农牧科技职业学院,江苏泰州225300) 摘要:宠物营养与食品是宠物养护与疫病防治专业重要的专业核心课程。笔者在教学过程中从课程定位、课程设计思路、学情分析、教学方法与
  • 2016-09-22试谈《动物营养专业综合技能训练》教学设计与尝试
  • 林淼 (扬州大学动物科学与技术学院,江苏扬州225009) 摘要:动物营养是一门理论与实践相结合的学科,在本科教学过程中如何加强学生对研究技术的理解,并帮助学生掌握和运用技术,是学科
  • 2016-09-22《试验设计》实验课改革的探索
  • 田为军,丛茜,王骥月 (吉林大学工程仿生教育部重点实验室,吉林长春130022) 摘要:《试验设计》是一门重要的工具课程,具有较强的理论性与实践性。本文从《试验设计》课程的实践性出发
  • 2016-09-22面向工程教育实践基地的企业实习与毕业设计贯通模式研究——以交通运输工程专业为例
  • 吴娇蓉,惠英,贾弦 (同济大学道路与交通工程教育部重点实验室,上海201804) 摘要:本文从提升综合实践能力的训练要求,有助于学生对企业在研项目上的跟踪和深度参与、企业实习与毕业设
  • 2016-09-22《遥感概论》课程多媒体网站设计与实现
  • 刘鹏飞,张鹏岩 (河南大学环境与规划学院,河南开封475001) 摘要:建设网络多媒体教学网站是改革传统教学模式的一个重要途径。本文基于Web的B S三层结构模式,设计了《遥感概论》课程的
  • 2016-09-22采矿工程卓越工程师培养的实践教学体系设计
  • 查文华a,b,华心祝a ,b ,余忠林a ,b (安徽理工大学a 煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室;b 能源与安全学院,安徽淮南232001) 摘要:“卓越工程师教育培养计划”作为我国
  • 2016-09-22基于任务驱动的案例递进在VB程序设计教学中的应用
  • 李红晓,李玮 (山西中医学院医药管理学院,山西太原030024) 摘要:课程教学的目的在于使学生掌握和理解知识,并且能够将知识灵活应用于实际解决问题的过程中。本文通过实例介绍了案例递
  • 2016-09-22造型设计基础与应用课程改革与实践探索
  • 吴静 (河南工业职业技术学院,河南南阳473000) 摘要:造型设计基础与应用课程是建筑装饰工程技术专业的基础必修课程,以三大构成基本知识为基础。通过课程教学组织的改革,以项目导向、
  • 2016-09-22基于GNS3 与SecureCRT的OSPF虚拟网络实验平台的设计与实现
  • 姜磊 (江苏省扬州商务高等职业学校,江苏扬州225127) 摘要:计算机网络实验经常需要使用模拟器来进行教学工作,传统的cisco packet tracer模拟器又不能真实地模拟IOS软件系统。本文以动态路由
  • 2016-09-22面向卓越工程师的“道路规划与几何设计课程设计”课程教学探讨
  • 王俊骅 (同济大学交通运输工程学院,上海201804) 摘要:面向卓越工程师的培养要求,分析了交通工程专业的特点以及道路规划与几何设计课程在交通工程专业中的地位和作用。通过对道路规划
  • 2016-09-22基于工作过程导向的道路工程专业课程设计贯通建设
  • 张兰芳 (同济大学交通运输工程学院,上海200092) 摘要:本文依据“以工作过程为导向”的理念进行道路工程专业课程设计贯通设计,根据道路工程设计的实际工作过程,将道路工程专业课程设
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